СОБАКА ... РАБ ЧЕЛОВЕКА!?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

      Предвижу возражения: как можно!!! Собака – друг!!! Это аксиома!!! Но будет нам играть словами. Поговорим серьезно... ну или почти серьезно. Короче, как получится …..

     Начнем, пожалуй, с момента, когда семья уже твердо решила брать собаку и остановила свой выбор на лабрадоре ( который ретривер ) Первое предупреждение: мужики!!!! не доверяйте выбор щенка женщинам!!!!!...легче, дамочки, легче!!!.Щас будут и аргументы . Вот хочу вам сказать такой вопрос: чем вы мотивируетесь, выбирая что -либо!? Давайте попробую угадать ( ведь правды всё равно не услышу ) Если речь идет о неодушевленном предмете , то критерий как правило один: нравится -не нравится. Если дело касается чего живого (будь то собака иль мужик) как правило слышно: "только его увидела как сердце ёкнуло и все" ! Я не прав!? Ха! Прав!!! А ведь это самый главный момент, ведь мы выбираем... РАБА! Так каковы же основные требования к будущему подчиненному!?

 1 Он должен беспрекословно признавать главенство человека. Лучше , чтобы эта черта была заложена изначально. Выработать покорность можно, В ПРИНЦИПЕ, у любого щенка но... не зная как это сделать вы рискуете либо "сломать" собаку (тем более если это ваш первый в жизни пес) либо "сломаться" самим... покорно наблюдая на протяжении многих лет ,как этот четвероногий сатрап верховодит в семье . Слава Богу , что у нас с вами выбор пал на лабрадоров, хотя....дурное дело нехитрое , испортить можно кого угодно, что мы , порой, и делаем. Ну и как же определить: покорным ли будет наш будущий раб!? Определим сначала на чем основывается покорность. На "безнадеге" и доверии. Вот как раз безграничное доверие - это самое то, что нам нужно! То есть нам нужен щенок не доминантного типа. Такие щенки, взятые на руки, не пытаются высвободиться, куснуть руки держащего, но при всем при этом не висят " тряпочкой", тельце упругое, мышцы напряжены. Чаще всего такое поведение характерно для сук. Но ... есть и вторая сторона медали. Не будет ли наш раб трусоват!? Это можно определить тестом на "резкий звук". Как проводить подобные, тесты написано во многих пособиях, поэтому не вижу смысла подробнее на них останавливаться.

      Значит, мы уже выбрали щенка, принесли домой, посадили в центре квартиры и умиленно на него смотрим... плохо себе представляя, а что же дальше!!?? Картина маслом: "Сбылась мечта идиота "... или как у Макаревича:

                                                            а мечта превратилась во что- то

                                                            и мечтою уж быть перестала.

      И знаете ,что самое интересное!? А самое интересное в том , что самое интересное начинается именно с этого самого места! У вас в руках оказался, образно говоря, кусок пластилина, и только от вас зависит что мы получим "на выходе": образцовопоказательного раба или ... кусок , простите, дерьма с невыносимым характером.

     Итак. У нас в руках здоровый шмат пластилина и цель достойная Бога: вылепить себе РАбА! (" ибо ты есмь Господь мой и я раб пред Тобою") Первым делом готовим соответствующие условия для грядущего "акта" творения. Для этого необходимо...встать на четвереньки и, включив фантазию, представить себя щенком ...Дорогие мои демиурги! Поверьте мне на слово: щенок не является секретным агентом иностранной спецслужбы, внедренным в вашу квартиру с заданием нанести максимальный ущерб

               

     Что бы он не сделал (разбил, погрыз, разорвал ) он просто ИГРАЕТ. Играет точно так же, как и наши дети. К примеру оставьте ребенка дома, одного , без контроля, без игрушек оставив ему только бумагу , коробку карандашей и ....губную помаду. Пять к одному ,вернувшись домой вы найдете рисунок танка на бумаге и портрет Чебурашки (параметрами 1.5 Х 1.5 метра) на обоях в гостиной... и очень гордого собой ребенка. Еще бы, была проделана титаническая работа:

   1 Кресло отодвинуто от стены ( попутно задет маленький столик, и ,стоящему на нем телефону пришел , мягко    говоря, конец)

   2 Табурет, приволочен из кухни ( на линолеуме появилась длинная, красивая царапина)

   3 Ну и сам монументальный Чебурашка , конечно ( мам, тут помады не хватило, я зеленкой пририсовал!)

      И это наше сознательное чадушко! Что ж вы хотите от щенка, которому скучно и нечем заняться!?? Так что, без разговоров : на четвереньки и вперед, вспоминать детство Итак, нашей целью было определить, что именно могло привлечь внимание щенка с целью поиграть ( читай "изничтожить" )

                  

      Все эти вещи следует убрать в недоступное для "ребятенка" место. Причины для этого две:

  1. Простая человеческая жадность ( пожалели щеночку мобильничек, да!?)

  2 Все эти вещи будут мешать воспитательному моменту.

      Что же стоит попрятать!?

  Всю обувь и одежду... Впрочем , можете и не прятать. Щенок быстро приучит вас к порядку

 Нижнее бельё ... особенно ношенное. Щенки жуткие фетишисты

 Печатное слово... всё печатное слово.

 Мобильники и пульты дистанционного управления

 Мягкие игрушки... вообще все "не собачьи игрушки"

  Интерфейсные кабели и удлинители.

Особое внимание уделяйте обстановке "отходя ко сну" Эй , молодые семьи! Это вас в первую очередь касается! И вообще: поднимайте тапки на прикроватную тумбочку.

     В чем же заключается воспитательный момент!? В разумном применении наказания/поощрения. Вся хитрость в том, что ни одно щенячье "телодвижение" ( это, конечно, в идеале) не должно оставаться без "ответной реакции".

     Хитрость в том, что наказание (щенка) имеет смысл ТОЛЬКО в момент совершения "преступления" ... а то ведь что получается: приходите домой и видите сорванные шторы (про них я забыл сказать , а вы и не озаботились ) и мирно спящего щенка. В этой ситуации наказание не имеет никакого смысла. Щенок должен понять и осознать ,за что наказан, иначе хоть весь на крик изойди- толку чуть! Вырастит неврастеник... а нам нужен раб! Следовательно, надо нам застать щенка на "месте преступления!" и проще всего ситуацию смоделировать. Значит, надо выбрать время, когда мы совершенно свободны, положить в приделах визуального контроля "приманку" (тапок, книгу, кусок провода... мобильником не стоит рисковать) и разрешенные предметы (его личные игрушки)... После этого садимся в засаду, то есть делаем вид , что все происходящее вас совершенно не касается. Как только щен проявит интерес к "запретным " предметам, вы его отдергиваете и, естественно, поощряете за стремление играть своими игрушками.

     Итак, рассмотрим систему поощрение/наказание. Начнем с наказания. Каким именно оно должно быть!? Обидным!? Болезненным!? Жестоким!? Жестким!? Нет, оно должно быть понятным и эффективным! Щенок должен понять, что наказан, за что наказан и наказан справедливо. Теперь, за что и когда наказывать нельзя:

  1. Если с момента совершения проступка прошло хотя бы несколько минут. Щенок не поймет, за что наказан и поэтому наказание не имеет смысла.

  2. Если щенок понял, что нашкодил. Такое бывает и с детьми и с ...детьми. Заигрался!!! Вбегаете в комнату на шум упавшего предмета и видите щенка , всем своим видом показывающего: " я, правда, этого не хотел ... так получилось " Он и без вас уже все осознал, зачем еще и наказывать... ну в крайнем случае ( для закрепления ) можно погрозить пальцем.

  3. Если щен убежал на свое "место". "Место" это святое , это как в детских играх:"чик-чик, я в домике". Щен на месте - можно высказать словесное "фи", но физически не тронь

  4. Нельзя наказывать за "кучки" и "лужи"... в смысле физически наказывать... Лучше вовремя выводить

                

     Как наказывать? Ну, во- первых ( для начала) голосом. Громко, на низких тонах, команды "фу" "нельзя" "плюнь"... ну или аналогичное нечто. Подается ОДИН раз. Не помогло? Так сказать, через голову не дошло?- пусть дойдёт через задницу! Образно, конечно, говоря. Теперь вот еще что: не применяйте в процессе наказания сторонние предметы (свернутые газеты, мухобойки, тряпки и, не приведи вас Бог, поводки). Щен должен понять, кто его наказывает, это во- первых, и во- вторых... я не призываю вас его ЛУПИТЬ . Наказание и жестокое обращение - это совершенно разные вещи!!! Значит, в чем заключается физическое наказание!? Это имитация поведения доминантного существа. Не буду повторять то, что и до меня говорено не раз: за шкирку и приподнять (если трудно, то прижать к полу)- трясти до поросячьего визгу. Это не больно! Это страшно и обидно! И эффективно ... если до "поросячьего визу". Не надо полумер! Если уж вы решили наказать щенка физически, то доведите дело до логического завершения, т.е. до осознания щенком факта, что он "не прав" и в доме хозяин не он. Но самое страшное наказание для лабрадора, которое можно применять крайне редко... это сказать ему "уйди, я тебя не люблю и видеть тебя не желаю" т.е. изгнать его из своего "жизненного пространства"..... знаете, лучше уж отлупить Я пробовал лишь один раз и больше никогда не повторю Когда, как и за что можно наказывать!? Для этого надо, сначала, определить "границы", в которых будет жить наш раб, и любые попытки их расширить должны пресекаться. Сначала голосом ( что в начале не очень помогает ),... и, затем, физически.

      Каковы же эти границы!? Щенку (рабу) нельзя:

   1. Питаться с хозяином за одним столом, одной пищей

  2. Спать на ложе хозяина вместе с ним или без него (без разницы)

  3. Грызть что –либо, помимо собственных игрушек

   4. Без причины нарушать покой хозяина в неурочное время

  Список может быть расширен

  Теперь о поощрении …

     Скорее всего, вы уже приготовились к тому, что сейчас на полном серьезе будем определять, какое лакомство лучше всего подходит для похвалы/поощрения! Ну как вам сказать... ясно, пищевая мотивация - могучий движитель, но ... был такой случАй в нашем колхозе 1987г.. Я и мой доберман. Сукааааа Кровь мою пила стаканами!!!! Притча во языцах и причина седых волос ( и моих и инструктора) Работала только за хавчик охраняла только коробочку с лакомством и вообще за еду готова была продать не только Родину , а вообще что угодно!!! У миски с едой каскадом выполняла все команды, какие знала.... но стоило ей понять , что жрачки не будет... ложилась и делала вид ,что ее вааще тут нет Вот токая вот была стерьвь!...

     Это к слову о пищевой мотивации. Проще всего поощрять лакомством и... растить попрошайку. Но, люди мои дорогие, мы забываем ,кого растим!!... в данный момент я не о рабе говорю... у нас ведь ЛАБРАДОРЫ!!! Это порода , для которой служить человеку -высший смысл жизни!!!! Кто спорит и пожрать они мастаки, но зачем закармливать собаку за то, что они и так готовы делать с удовольствием , только за ЛАСКУ и ДОБРОЕ СЛОВО. Вот как раз эти два понятия и являются для лаба высшей степенью поощрения... по крайней мере, должны быть ... ну, я так думаю.

     Пара слов об игрушках:

  1. Они должны быть специальными

  2. Они должны быть цельными (не полыми. Такие недолговечны)

  3. Они должны быть не съедобными

  4. Они должны быть ИНТЕРЕСНЫМИ (подбираются индивидуально каждому щенку)

  5. И, последнее: даже самая крутая игрушка не заменит живого общения с человеком.

     Ну так вооот! Наш щеночек уже достаточно подрос и пора приучать его к "улице" Вполне ожидаемый вопрос : с какого возраста можно начинать прогулки со щенком!? Ну, во- первых , давайте не будем путать ПРОГУЛКИ , которые длятся от часа и больше (и связанные с физическими нагрузками) и вывод щенка за пределы квартиры из гигиенических соображений. Разве направляясь в туалет мы заявляем, что идем в турпоход !? Так вот, начинать выводить щенка пописать/покакать следует как можно раньше, ну как только пройдет карантин после ПЕРВОЙ вакцинации.

     О! Совсем забыл довести до вас шокирующую информацию. Не стоит приучать щенка делать свои "дела" в строго отведенном месте. На пеленку, к слову, или на газетку... ну это при условии , что в дальнейшем вы собираетесь обеспечить вашу псу реальным моционом . Попытаюсь объяснить свою позицию:

     Значит так, мы всеми правдами и неправдами приучили щенка "ходить на тряпочку" и так хорошо справились с поставленной задачей, что наша животинка делает свои " дела " с чувством выполненного долга. Т.е. щен усвоил, что на "тряпочку" делать не только можно, но и НУЖНО. И вот настал радостный момент: шенка можно выводить на улицу и ... эта скотинка два часа ( утрирую, конечно) бродит перед домом ( аж глаза желтеют) ничего не делает .... ждет!! Чего ждет!? А свою любимую тряпочку, на которую можно облегчиться . Что б этого геморроя избежать и следует:

  1. Не приучать щенка делать в одном месте

  2. Начинать выгуливать его через 10-14 дней после первой вакцинации.

  3. Выводить щенка (в идеале) после каждого пробуждения и кормления.

     И так нам уже можно выходить на улицу... не гулять, нет. Просто пописать. Но..., надо позаботиться об одежде для малыша. Я имею ввиду не "плащики" , "комбезики", "кроссовочки" и прочее баловство (это каждый решает для себя сам) , а поводок и ошейник. Решать конечно вам , но позвольте один совет: не берите ничего супер-пупер из "кожи мексиканского тушкана" с "эксклюзивными серебряными бубенцами" Щенок очень быстро вырастет и "понтовую" бесполезную эксклюзивщину можно спокойно снести на помойку. Требования к "одежке" предельно просты: ошейник не должен быть очень свободным (но и давить не должен) и снабжен НАДЕЖНОЙ застежкой; поводок длинной 1.5- 2м. с НАДЕЖНЫМ карабином. Да, к поводку еще одно требование: он должен быть "мягкий", т.е. не резать руку.

     К ошейнику щенка надо приучать заранее, еще до того времени, как начнете выходить за пределы квартиры. Вообще, я пришел к выводу: все "противные" манипуляции надо проводить непосредственно перед кормлением. "Поглумились" и сразу можно покормить . Значит так, надели ошейник, отвлекли на игрушку и наблюдаем . Как только щенок перестал обращать внимание на раздражитель ( в данном случае ошейник) его можно снять , а щенка покормить, т.е. не дать "вкусняшку" , а натурально покормить. И так несколько раз на дню. После того как он адаптируется к ошейнику, приступаем к приучению к поводку. Прошу запомнить : поводок предназначен для коррекции поведения собаки человеком, а не наоборот. И поэтому, в процессе привыкания наш подчиненный должен СМИРИТЬСЯ с тем, что надо идти туда, куда идет хозяин. И все это в пределах квартиры. Чем спокойней щен научится относиться к отсутствию свободы, тем меньше "геморроя" будет на улице. Как говорится: тяжело в учении... а в бою так вообще убить могут.

      Удачи вам, дорогие мои.

P.S. Изображения жертв и разрушений любезно предоставленны участниками форума НКП "Лабрадор ретривер"

© Fitelli Kennel Labrador-Retrievers